الوحدة السابعة الدرس الثالث: الشائعات.

أيٌّ مما يأتي يُعد عنصرًا من عناصر الشائعة؟

مصدر الشائعة.

عمر من ينشر الشائعة.

حجم الشائعة.

وقت الشائعة.

من أسباب خطورة الشائعات في العصر الحديث:

بطء انتقال الأخبار.

زيادة الوعي المجتمعي.

قلة وسائل الاتصال.

تطور وسائل الاتصال وسرعة انتشارها.

تُعرَّف الشائعات بأنها:

معلومات مؤكدة من مصادر رسمية.

تقارير علمية موثوقة.

أخبار دقيقة يتم التحقق منها.

معلومات غير دقيقة أو غير صحيحة تنتشر بين الناس.

من آثار الشائعات على المجتمع:

رفع مستوى الأمان.

تقوية العلاقات الاجتماعية.

زيادة الثقة بين الناس.

نشر القلق وعدم اليقين.

من الآثار الاقتصادية للشائعات:

زيادة الدخل القومي.

الإضرار بالقطاعات الإنتاجية.

ازدهار السياحة.

تحسين الاستثمار.

الطرف المستهدف من الشائعة هو:

من ينفيها.

من يُروجها.

من يراقبها فقط.

من تُوجَّه إليه ويتأثر بها.

تُعد الشائعات خطرًا أمنيًا لأنها:

تعزز النظام.

تُهدد الأمن والاستقرار.

تزيد الوعي.

تنشر الترفيه.

من أهداف الشائعات ذات الدوافع العامة:

التعليم.

نشر المعرفة.

تحقيق أهداف سياسية أو اقتصادية أو اجتماعية.

التسلية فقط.

مرصد مصداقية الإعلام الأردني يهدف إلى:

منع وسائل الإعلام.

متابعة مصداقية ما يُنشر في وسائل الإعلام.

إنتاج الأخبار الكاذبة.

نشر الشائعات.

الشائعات السياسية تهدف إلى:

تحسين العلاقات بين الدول.

تحقيق مكاسب شخصية أو الضغط على الحكومات.

نشر الثقافة.

دعم القرارات الصحيحة.