![]() |
إجابات أسئلة أقيم تعلمي
صيانة الأعطال المادية
المعرفة: أوظف في هذا الدرس ما تعلمته من معارف في الإجابة عن الأسئلة الآتية:
السؤال الأول:
أضع إشارة (✓) بجانب العبارة الصحيحة، وإشارة (✗) بجانب العبارة غير الصحيحة في ما يأتي:
السؤال الثاني:
أذكر أسباب الصيانة المناسبة وإجراءاتها لكل من الأعطال الآتية:
العطل |
السبب |
إجراءات الصيانة |
تعليق الجهاز بصورة مستمرة (Hang). |
عطل في RAM (بعد التأكد أن بطاقة الشاشة سليمة). |
استبدال RAM |
عدم توافر الألوان الأساسية للشاشة. |
وجود مجال مغناطيسي بالقرب من الشاشة. |
إبعاد المجال المغناطيسي. |
مؤشر الفأرة يتحرك بسرعة كبيرة أو بطيئة. |
خلل في إعدادات سرعة مؤشر الفأرة. |
ضبط إعدادات سرعة مؤشر الفأرة عن طريق نظام التشغيل. |
ارتفاع حرارة CPU وتوقف مفاجئ في عمل الجهاز. |
ارتفاع درجة حرارة بيئة العمل المحيطة بجهاز الحاسوب. توقف نظام التبريد عن العمل. |
نقل جهاز الحاسوب إلى بيئة عمل مناسبة. صيانة نظام التبريد أو استبداله. |
عدم استجابة بعض المفاتيح عند الضغط عليها. |
تراكم الغبار والأوساخ بين الفراغات الموجودة حول المفاتيح. |
استخدام نافخ الهواء Hover لتنظيفها. |
السؤال الثالث:
أذكر المكونات الأساسية لبطاقة الشاشة.
السؤال الرابع:
أتتبع إجراءات الصيانة العلاجية لسماعة الحاسوب من خلال المخطط الآتي:
إجابة مقترحة:
المهارات: أوظف مهارات التفكير الناقد والتواصل الرقمي والبحث الرقمي في الإجابة عن الأسئلة الآتية:
السؤال الأول:
أقترح أسباب العطل "مروحة مزود الطاقة (Power Supply) تصدر صوتاً عالياً"، وأحدد إجراءات الصيانة الواجب اتباعها.
إجابة مقترحة:
أسباب العطل:
إجراءات الصيانة الواجب اتباعها:
السؤال الثاني:
أبين الأسباب التي تؤدي إلى بطء جهاز الحاسوب.
إجابة مقترحة: