![]() |
أسئلة المحتوى وإجاباتها
قراراتي المالية وترشيد الاستهلاك
أستكشف صفحة (20):
- ما الخيارات المالية المتاحة أمام فاطمة؟
شراء لعبة إلكترونية جديدة، أو شراء حقيبة مدرسية تحتاج إليها، أو الاحتفاظ بالمبلغ المدخر لشراء مستلزمات أخرى مستقبلًا.
- أي الخيارات يُعد حاجة؟
شراء الحقيبة المدرسية؛ لأنها من المستلزمات الضرورية.
- أي الخيارات يُعد رغبة؟
شراء اللعبة الإلكترونية الجديدة؛ لأنها ليست من الحاجات الأساسية.
- كيف يمكن للقرار المالي أن يؤثر في ترشيد الاستهلاك؟
من خلال التفكير في الحاجة، والمقارنة بين الخيارات، واختيار الأنسب، وتجنب الإنفاق غير الضروري والإسراف.
- ما نتائج الإنفاق من دون تفكير أو تخطيط؟
قد يؤدي إلى الإسراف، وإنفاق المال على أشياء غير ضرورية، وعدم القدرة على الادخار أو تلبية الحاجات الأساسية مستقبلًا.
أفكر صفحة (21):
كيف يساعد اتخاذ القرار المالي الصحيح الفرد على ترشيد الاستهلاك؟
يساعده على تحديد حاجاته وأولوياته، والمقارنة بين الخيارات والأسعار، وتجنب الإنفاق غير الضروري، واختيار الخيار الأكثر فائدة والأقل تكلفة.
نشاط (1) صفحة (21):
أذكر قرارًا ماليًا اتخذته مؤخرًا، ثم أبيّن إن كان رشيدًا أم لا، وأقترح بديلًا أكثر ترشيدًا إن وجد.
إجابة مقترحة:
قررت شراء دفتر مدرسي أحتاج إليه بعد مقارنة أسعاره في أكثر من مكتبة، واخترت النوع المناسب والأقل تكلفة؛ لذلك كان قراري المالي رشيدًا لأنه لبّى حاجة ضرورية وراعى الميزانية.
سؤال صفحة (21):
كيف يساعد اتخاذ القرار المالي الصحيح الفرد على ترشيد الاستهلاك؟
يساعد اتخاذ القرار المالي الصحيح الفرد على ترشيد الاستهلاك من خلال تحديد الحاجة الحقيقية، والمقارنة بين الخيارات والأسعار، والتفكير في تأثير القرار على الميزانية، ثم اختيار الخيار الأكثر فائدة والأقل تكلفة
نشاط (2) صفحة (22):
يطلب المعلم/المعلمة إلى أفراد كل مجموعة تبني موقف مالي، مثل: شراء الملابس، والاشتراك في لعبة إلكترونية، ثم اقتراح قرار مالي رشيد، وبيان كيف يسهم هذا القرار في ترشيد الاستهلاك.
موقف: شراء الملابس
كيف يسهم هذا القرار في ترشيد الاستهلاك؟
موقف: الاشتراك في لعبة إلكترونية
كيف يسهم هذا القرار في ترشيد الاستهلاك؟