طباعة الدرس

القواعد اللغوية

التدريبات

أولاً: نضع خطاً تحت الكلمات المرفوعة في كلّ ممّا يأتي:

1. العلماءُ ورثةُ الأنبياءِ.
2. ساحاتُ المسجدِ الأقصى فسيحةٌ.
3. تفخرُ إسراءُ بأنّها فلسطينيةٌ.
4. يُنظمُ الشرطيُّ السيرَ.

 

ثانياً: نقرأ الفقرة الآتية، ونملأ الجدول بما هو مطلوب:

   العفو شعورٌ نبيلٌ، يترتّب عليه التسامحُ، حتى لو كان المُعتدى عليه قادراً على النيلِ من الظالم، والعفو بهذا المعنى صفةٌ خُلُقيّةٌ أصيلةٌ تدلُّ على أدبٍ رفيعٍ، وقد حضَّ ديننا الحنيفُ على الصفحِ الجميلِ الذي لا يتركُ أثراً للحقدِ في النفسِ.

 

ثالثاً: نملأ الفراغات الآتية بما هو مطلوبٌ من بين القوسين، مع الضبط:

1. الكتابُ مفيدٌ. (اسمٌ مرفوعٌ)
2. يُساعدُ زيادٌ أباهُ في أعمالِ المزرعة. (فعلٌ مضارعٌ مرفوعٌ)
3. يُنتجُ النحلُ العسلَ من رحيقِ الأزهارِ. (اسمٌ مرفوعٌ)
4. البردُ قارسٌ. (اسمٌ مرفوعٌ)
5. تتفتّحُ الأزهارُ في فصلِ الرّبيعِ.. (فعلٌ مضارعٌ مرفوعٌ)