 |
أتدرب وأحل المسائل
خطة حل المسألة: أرسم نموذجاً
أكتب المعادلة الممثلة في كل من النموذجين، ثم أحلها:
(1)
|
18 |
||
|
x |
x |
x |
3x = 18 , x = 6
(2)
|
20 |
|
|
15 |
x |
15 + x = 20 , x = 5
أرسم نموذجًا لكل مسألة مما يأتي، ثم أكون المعادلة التي يمثلها النموذج، وأحلها:
(3) إعادة تدوير: في حملة إعادة تدوير قامت بها طالبات الصف الخامس، جمعت عائشة عددًا أقل بمقدار 6 من عدد العلب المعدنية التي جمعتها سلمى. إذا جمعت سلمى 42 علبة، فكم علبة جمعت عائشة؟
|
42 |
|
|
6 |
x |
x = 36
(4) ترشيد استهلاك: قررت عائلة جميل الترشيد في استعمال الكهرباء؛ فانخفضت قيمة فاتورتهم بمقدار 3 دنانير عن الشهر السابق. إذا كانت قيمة فاتورة الشهر السابق 15 دينارًا، فكم قيمة الفاتورة الحالية؟
|
15 |
|
|
x |
3 |
x = 12
(5) 
عالم الحيوان: يقطع فهد 336 كيلومترًا في 3 ساعات، ما المسافة التي يقطعها الفهد في الساعة الواحدة؟
|
x |
x |
x |
|
336 |
||
x = 112
كائنات حية: يبين الجدول المجاور كتل بعض أنواع الحيتان.
أرسم نموذجًا، ثم أكتب معادلة لأجد المطلوب في كل من الأسئلة الآتية:
(6) ما عدد الحيتان الزرقاء التي مجموع كتلها 440 طناً تقريبًا؟
|
440 |
|||
|
110 |
110 |
110 |
110 |
y = 4
(7) بكم تزيد كتلة الحوت الأزرق على كتلة حوت شمال الهادي الصائب؟
|
110 |
|
|
60 |
x |
x = 50
(8) 
كم يبلغ مجموع كتل 5 حيتان زعنفية تقريبًا؟
285 ton
(9) كم يبلغ مجموع كتل 7 حيتان زرقاء تقريبًا؟
770