طباعة الدرس

إجابات أسئلة الدرس الثاني

الوعي المروري

السؤال الأول:

عرّف المقصود بما يلي:

الوعي المروري، والمسير الآمن.

الوعي المروري: إكساب الإنسان منذ صغره سلوكيات مرورية سليمة تجعله قادراً على التعامل مع البيئة المرورية المحيطة به بصورةٍ صحيحةٍ، وإدراك الأخطار وحماية نفسه.

المسير الآمن: السير على رصيف الطريق بما يضمن سلامة المار وعدم حصول أي حادث مروري.

 

السؤال الثاني:

علل الظواهر المرورية الآتية:

أ- اهتمام دائرة السير ببث الوعي المروري بين المواطنين:

تجعله قادراً على التعامل مع البيئة المرورية المحيطة به بصورةٍ صحيحةٍ وإدراك الأخطار وحماية نفسه والآخرين منها.

ب- ضرورة جلوس الأطفال في مقاعد السيارة الخلفية:

لسلامة الأطفال عند توقف المركبة بشكلٍ مفاجىء.

ج- تخصيص مناطق ضمن الطريق لعبور المشاة:

مناطق معدة ضمن الطريق ليتمكن المشاة من عبورها بأمان.

 

السؤال الثالث:

هاتِ التصرّف الآمن لكل من السلوكات المرورية الآتية:

أ- قطع ليث وأصدقاؤه الشارع متشابكي الأيدي:

السير منفرداً وبحذرٍ وبخطٍ مستقيم.

ب- عبرت سلوى الطريق بين سيارتين متوقفتين:

العبور من منطقة مكشوفة حتى يتمكن السائق من رؤيتها.

ج- أخرج عون يده من نافذة السيارة في أثناء مسيرها:

عدم إخراج يده من الشباك.

د- قاد نبيل دراجته الهوائية في الشارع:

عليه قيادة الدراجة في المناطق المخصصة لذلك والساحات البعيدة عن مرور السيارات.

هـ- سارت غنى ليلاً وهي ترتدي ملابس غامقة اللون:

عليها ارتداء ملابس فاتحة اللون.

و- يلعب محمد وأصحابه في الشارع:

اللعب في الأماكن المخصصة للعب كالملاعب والحدائق والساحات بعيداً عن الشارع.

ز- قطعت جوان الشارع من ممر المشاة على صورة خطٍ مستقيم:

تعبر الشارع بخطٍ مستقيم بحذرٍ وانتباه من ممر المشاة بعد أن تنظر يساراً ثم يميناً ثم يساراً مرّة أخرى.