طباعة الدرس

إجابات أسئلة مراجعة الوحدة السابعة

أنا والإعلام

الفكرة الرئيسة

1- أوضح خصائص المحتوى الإعلامي الجيد.

يستند المحتوى الإعلامي الجيد إلى مصادر موثوقة وحديثة، ويقدم بلغة سليمة وواضحة وملائمة للجمهور المستهدف وبصورة منظمة.

2- أذكر المبادئ الأخلاقية التي تحكم سلوك الإعلاميين والمؤسسات الإعلامية.

• نقل المعلومة بدقة وأمانة وتوازن وموضوعية.
• كشف الحقيقة.
• عرض القضايا التي تهم الرأي العام وتخدم الصالح العام.
• الابتعاد عن المحتوى الذي يسيء لأفراد المجتمع ويثير الفتنة والخلاف.
• الالتزام بالنقد الموضوعي البناء، المستند إلى المصلحة العامة لا إلى المصالح الشخصية.
• احترام كرامة الإنسان وخصوصيته.

3- أبين طرائق مواجهة التضليل الإعلامي.

• زيادة الوعي بأنواع التضليل.
• تعلم مهارات التحليل الإعلامي.
• التحقق من صحة المعلومات والأخبار قبل تصديقها.
• تطوير مهارات التفكير الناقدة لتقييم المعلومات وفهم الدوافع المحتملة لوسائل الإعلام.
• التنويع في مصادر الأخبار والمعلومات، ومتابعة وسائل الإعلام المستقلة.
• الابتعاد عن الانفعالات، وعدم الانجرار وراء الأخبار المثيرة والمغرضة.

4- أوضح الدوافع العامة للشائعات.

• الإشاعات ذات الدوافع العامة.
• الإشاعات ذات الدوافع الشخصية.

5- أبين طرائق مواجهة سلبيات مواقع التواصل الاجتماعي.

• الرقابة الإيجابية من الأهل على الأطفال.
• تأمين الحسابات الشخصية بوسائل الأمان الضرورية.
• مشاركة المحتوى المفيد، وعدم الترويج لأي محتوى مجهول المصدر أو غير موثوق.
• تحديد وقت محدد لاستخدامها.
• تحديد أهداف واضحة لاستخدام هذه الوسائل.
• تعطيل الإشعارات المستمرة للتطبيقات الاجتماعية.
• تحقيق التوازن بين التواصل الإلكتروني والتواصل الواقعي مع الأصدقاء.
• الحد من انتشار خطاب الكراهية والتطرف بأنواعه.

 

المصطلحات

أوضح المقصود بكل مما يأتي: المحتوى الإعلامي، الشائعة، التفكير الناقد، الجرائم الإلكترونية.

المحتوى الإعلامي: هو المعلومات والمواد التي يجري إنتاجها ونشرها على هيئة نصوص أو صور أو مقاطع صوتية أو مرئية من قبل وسائل الإعلام.

الشائعة: معلومة غير دقيقة أو غير صحيحة تنتشر بين الناس، عن طريق الكلام أو وسائل الاتصال المختلفة، من مصدر غير معروف؛ بهدف تشويه الحقيقة أو تحقيق مكاسب معينة أو تضليل الرأي العام.

التفكير الناقد: عملية تنظيم المعلومات وتحليلها بصورة منطقية، في ضوء معايير محددة بهدف فهمها وتقييمها.

الجرائم الإلكترونية: كل فعل جرمته القوانين ومن شأنه الاعتداء على الخصوصيات المادية أو المعنوية للآخرين.

 

التطبيق

أصنف العبارات الآتية التي تبين أثر وسائل الإعلام في المجتمع، إلى آثار إيجابية وآثار سلبية:

1- التضليل ونشر المعلومات غير الصحيحة.

2- هدر الوقت بمتابعة برامج غير مفيدة.

3- إتاحة الفرصة للمواطنين للتعبير عن آرائهم.

4- تعزيز الانتماء للوطن.

5- الترويج للعنف والسلوك العدواني، عن طريق الأفلام أو البرامج.

6- تشجيع المجتمع على الأعمال التطوعية لإحداث تغييرات إيجابية.

7- عدم الموضوعية والتحيز عند تقديم الأخبار.

8- مراقبة أعمال المؤسسات الحكومية.