أسئلة مراجعة الدرس الأول
الأردن في العصور الحجرية
1- المفردات
أوضح المقصود بكل مما يأتي: العصر الحجري القديم، العصر الحجري الوسيط، العصر الحجري الحديث، العصر الحجري النحاسي، العصر البرونزي.
العصر الحجري القديم: هو العصر الذي بدأ الإنسان فيه بصنع أدواته من الحجر، فقد عاش الإنسان في هذا العصر صيّادًا للحيوانات وجامعاً للطعام.
العصر الحجري الوسيط: يمثل هذا العصر مرحلة انتقالية من مجتمعات الصيد وجمع الطعام، إلى مجتمعات منتجة للغذاء.
العصر الحجري الحديث: هو العصر الذي استقر فيه الإنسان في قرى زراعية، ودجن الحيوانات وبنى البيوت التي أصبحت تتخذ شكلًا هندسيّاً.
العصر الحجري النحاسي: هو العصر الذي بدأ فيه الإنسان بصناعة أدواته من معدن النحاس، إلى جانب استخدام الأدوات المصنوعة من الحجر.
العصر البرونزي: هو العصر الذي استخدم الإنسان فيه معدن البرونز (وهو خليط من النحاس والقصدير) في صناعة أدواته المختلفة، وبنى الأسوار والبوابات والتحصينات الضخمة والمعابد.
2- الفكرة الرئيسة
• أوضح عوامل استقرار الإنسان في الأردن.
• أعدد الإنجازات الحضارية في العصور الحجرية.
• أعطي أمثلة من مواقع أثرية أردنية على العصور الحجرية.
3- التفكير الناقد والإبداعي
أفسر ما يأتي:
• تقسيم التاريخ البشري إلى عصور.
تسهيلاً لدراستها ومعرفة النشاط البشري في العصور القديمة.
• أهمية اكتشاف الإنسان القديم معدن النحاس.
مع اكتشاف النحاس تمكن الإنسان من صنع أدوات أكثر متانة من الحجارة، استخدمها في الصيد وقطع الأشجار والزراعة، فتحسنت بذلك معيشته.
أناقش العبارة الآتية:
• يعد العصر الحجري الحديث ثورة في حياة البشرية توازي الثورة الصناعية والثورة التكنولوجية.
4- أستخدم
أحد محرّكات البحث الإلكتروني الآمنة، وأكتب تقريرًا عن أحد مواقع العصور الحجرية في الأردن، وأقدمه في الإذاعة المدرسية.