 |
إجابات أسئلة الدرس
السؤال الأول:
وضح مفهوم الادّخار.
الادخار: هو توفير جزء من دخل الأسرة، وعدم إنفاقه إلا عند الضرورة القصوى.
السؤال الثاني:
اذكر ثلاثة من فوائد الادّخار.
- وسيلة لتحسين مستوى المعيشة، وزيادة الثروة.
- وسيلة لتمويل المشروعات الاستثمارية.
- المساعدة على زيادة الدخل الفردي والوطني للدولة.
- الإسهام في سدّ الحاجات الطارئة من دون اللجوء إلى الاقتراض.
- الإسهام في تعزيز التكافل والتعارف.
السؤال الثالث:
اذكر أنواع الادّخار.
- الادخار الاختياري: احتفاظ الأفراد بجزء من أموالهم الخاصة من دون إجبار، أو تدخّل من أحد.
- الادخار الإجباري: ادخار تطبقه الدولة بصورة جماعية، وذلك بالاحتفاظ بجزءٍ من رواتب الأفراد وأجورهم في أثناء عملهم، ثم تنفقها عليهم عند الحاجة، أو عند انتهاء خدماتهم، مثل نظام التقاعد.
السؤال الرابع:
حدد ثلاثة من العوامل التي تُساعد الفرد على الادّخار.
- مستوى دخل الفرد (كلما كان الدخل مرتفعاً، زادت المقدرة على الادخار أو العكس).
- التخطيط لمواجهة الأزمات، مثل: الفقر، والمرض، وغير ذلك.
- الرغبة في تحسين مستوى المعيشة، والاستمتاع بدخلٍ أكبر مستقبلاً.
- الرغبة في شراء الحاجات ذات التكاليف العالية، مثل السيارة.
السؤال الخامس:
إيمان طالبة في الصف السادس، تحصل على مصروف يومي قيمته (50) قرشاً من أسرتها، وتأخذ معها شطيرة من المنزل، ولكنها ترجع ومعها الشطيرة، وتنفق كل ما لديها من نقود.
بناءً على ما قرأت أجب عمّا يأتي:
أ- هل تدّخر إيمان شيئاً من مصروفها؟
لا، لا تدّخر شيئاً منه.
ب- ما رأيك في ما تفعله إيمان؟
لم يعجبني ما تقوم به إيمان؛ إذ يجب عليها أن تتناول شطيرتها في المدرسة؛ لتتمكن من شراء ما تشتهي من مصروفها، وادخار جزء منه.
ج- اقترح نصيحة تُساعد إيمان على ادّخار جزء من مصروفها.
أنصحها بأن تأكل الشطيرة في أثناء الاستراحة، وتشتري بجزءٍ من مصروفها ما تريد من المقصف المدرسي، وتدخر جزءاً منه لحين الحاجة إليه.