 |
التدريبات
إعراب الفعل المضارع المعتل الآخر
تدريب (1)
ميّز الأفعال المضارعة الصحيحة الآخر من الأفعال المضارعة المعتلة الآخر في ما تحته خط في ما يأتي:
1- قال تعالى: {وَمَا آتَيْتُم مِّن رِّبًا لِّيَرْبُوَ فِي أَمْوَالِ النَّاسِ فَلَا يَرْبُو عِندَ اللَّهِ ۖ وَمَا آتَيْتُم مِّن زَكَاةٍ تُرِيدُونَ وَجْهَ اللَّهِ فَأُولَٰئِكَ هُمُ الْمُضْعِفُونَ (39)}.
لِّيَرْبُوَ: معتل الآخر.
2- يلهو الأطفالُ ببراءةٍ.
(معتل الآخر).
3- ما كل ما يتمنى المرءُ يدركه تجري الرياحُ بما لا تشتهي السفنُ
(يتمنى: معتل الآخر - يدرك: صحيح الآخر – تشتهي: معتل الآخر).
4- أعطني حُرّيتي أطلق يـــــديّ إنني أعطيتُ ما استبقيتُ شيئاً
آه من قيدكَ أدمى معصمي لِمَ أبقيه ومـــــا أبقــــى علــيّ
(أبقي معتل الآخر).
5- يجيدُ زيدٌ ركوبَ الخيلِ ولعب الشطرنج.
(صحيح الآخر).
تدريب (3)
عيّن الغعل المضارع المعتل الآخر المجزوم من بين البدائل المقترحة في ما يأتي:
1- الأب لابنه: لا ........ خافضاً رأسك. (تمشي، تمشِ، تمشيَ)
الأب لابنه: لا تمشِ خافضاً رأسك.
2- لم ........ الطفل بِرْكةِ السباحةِ. (يدنُ، يدنو، يدنوَ)
لم يدنُ الطفل بِرْكةِ السباحةِ.
3- لا ........ الناسَ إلا ببشاشةٍ وسرورٍ. (تلقى، تلقَ، تلقيَ)
لا تلقَ الناسَ إلا ببشاشةٍ وسرورٍ.
تدريب (4)
استخرج الأفعال المُضارعة المعتلّة الآخرِ ممَّا يأتي، ثمَّ بيّن علامة إعرابِها:
1- قال رسول الله ﷺ: «لا تحقرنَّ من المعروفِ شيئًا ولو أن تلقى أخاكَ بوجهٍ طَلقٍ».
الفعل: تلقى.
العلامة الإعرابيّة: الفتحة المقدّرة للتّعذّر.
2- الأردنّ يرجو من فئة الشّباب أن تؤديَ دورَها في تعميق ِ ثقافةِ الحوارِ الهادفِ وتطويرِ المجتمع.
الفعل: يرجو/ تؤديَ.
العلامة الإعرابيّة: الضّمّة المقدّرة للثّقل/ الفتحة الظاهرة.
3- قدَّمت سناء اقتراحاتٍ بنّاءَة لتطويرِ العمل، لم تُنسَ تلك الاقتراحات، بل عملت المديرةُ على ترجمتِها على أرضِ الواقعِ، وشكرتها على إبداعها.
الفعل: تنسَ.
العلامة الإعرابيّة: حذف حرف العلّة.
4- من أوّلِ ما تعلَّمته في حياتي أنَّ الدّنيا لي ولغيري، ولم أُعطَهَا وحدي، ولم يُعطَها سوايَ مُلكًا خاصًّا... فما جمالُ الدّنيا إلّا مُلكٌ للجميعِ.
الفعل: أُعطَها/يُعطَهَا.
العلامة الإعرابيّة: حذف حرف العلّة.
5- لكي تُحصّلَ أكبرَ فائدةٍ من غذائكَ يجبُ أن تعتنيَ بطهوهِ؛ فلا تُبقِ الخَضراواتِ على النّار أكثر ممّا ينبغي؛ حتّى لا تُفسِدَ ما بِهَا من الفيتَامينَات وَالأملاحِ، ويكفي أن يبقى بعضها من عشرٍ إلى عشرينَ دقيقة.
الفعل: تُبقَ/ ينبغي/ يكفي/ يبقى
العلامة الإعرابيّة: حذف حرف العلّة/الضّمّة المقدّرة (للثّقل)/الضّمّة المقدّرة (للثّقل)/ الضّمّة المقدّرة (للتّعذّر).
تدريب (5)
أدخل حرف النصب المُناسب، ثم حرف الجزم على الأفعال التي تحتها خطّ، ثم غيّر
ما يلزم:
1- تهوى لميسُ كرة الطائرةِ.
لن تهوى - لم تهوَ.
2- مُعاذٌ يدعو أصدقائه إلى معاملة الآخرين معاملةً حسنةً.
لن يدعو - لم يدع.
3- يُمضي يامن إجازة الشتاءِ في مدينة العقبة.
لن يمضيَ - لم يمض.
تدريب (6)
اقرأ النّص الآتيَ، ثمَّ أجب عمّا يليه:
دخلتْ شَذا سنةً جديدةً، لم يَكن في يقينها أنَّ الأيّام تُغني من رُجوعٍ، مهما كانَ ذلك الرّجوع.
استَراحَت قليلًا بإغماضَةٍ لم تَدرِ سرَّها، هل كانَ عليها أن تَخشى شيئًا؟ حدّقَت كثيرًا في الفراغِ، لعلَّها كانَت تُدركُ أنَّها رحلةٌ جميلةٌ، فابتَسَمَت ابتِسامَتَها الرّائعةَ، ومَضَت لِعالَمِها الجديد وهي تنظرُ إليه بفرَحٍ غامرٍ.
1- اشكُل آخرَ ما تحته خطّ.
السّكون (يكنْ).
2- استخرج من النّص السّابق:
أ- فعلًا مُضارِعًا منصوبًا قدِّرَتِ الحركةُ على آخره؛ للتّعذّر.
تخشى.
ب- فعلًا مُضارِعًا مرفوعًا قدِّرَتِ الحركةُ على آخره؛ للثّقل.
تُغنِيَ.
ج- فعلًا مُضارِعًا مجزومًا، وعلامة جزمه حذف حرف العلّة من آخره.
تدرِ.
تدريب (7)
أعرب ما تحته خط في ما يأتي:
أ- قال تعالى:
{إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا لَنْ تُغْنِيَ عَنْهُمْ أَمْوَالُهُمْ وَلَا أَوْلَادُهُمْ مِنَ اللَّهِ شَيْئًا ۖ وَأُولَٰئِكَ هُمْ وَقُودُ النَّارِ}.
تُغْنِيَ: فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
ب- إذا كنتَ في حاجةٍ مرسلاً فأرسل لبيباً ولا توصِهِ.
توصِه: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلة من آخره، والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت. والهاء ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به.
ج- لا يميّز القانونُ بين فقيرٍ أو غنيّ أو ذكرٍ أو أنثى.
يميز: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
القانون: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
د- لم يقسُ صاحب العمل على العمالِ قطّ.
يقس: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلة من آخره.
صاحبُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، وهو مضاف.
العمل: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
هـ- نحن لا ننسى تهوية البيتِ بين الحينِ والآخر، صيفاً وشتاءً.
لا: حرف نفي
ننسى: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على آخره للتعذر.
تهوية: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة وهو مضاف.
البيت: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
تدريب (8)
إذا أَرَدتَ أن تنهى طفلًا عن رميِ الأوراقِ في الشارعِ، تقولُ: لا ترمِ الأوراقَ في الشّارعِ.
أَكمل:
1- إذا أَرَدتَ أن تدعو زميلَكَ للقضاءِ بين المُتَخاصِمَينِ بِالعَدلِ، فَإِنَّكَ تقولُ: لــِ ..........
تقضِ.
2- إذا أَرَدتَ أن تنفيَ عن إيادٍ نسيانَ كتابِهِ، فإنَّك تقول: ..........
لم ينسَ.
3- إذا أَرَدتَ أن تنهى سميرًا عن سقايَةِ الأشجارِ يوميًّا، فإنَّك تقول: ..........
لا تسقِ.