اختبار الوحدة الثالثة: الشغل والطاقة

أراد سمير أن يرفع جسماً وزنه (300N) رأسياً إلى ارتفاع (1m). مقدار الشغل الذي يبذله سمير لرفع الجسم يساوي (بوحدة الجول):

100

300

200

50

تزداد الطاقة الحركية للجسم:

بزيادة سرعته ونقصان كتلته.

بزيادة سرعته وزيادة كتلته.

بنقصان سرعته وزيادة كتلته.

بنقصان سرعته ونقصان كتلته.

"الطاقة الميكانيكية هي مجموع الطاقة الحركية وطاقة الوضع للجسم":

العبارة خاطئة.

العبارة صحيحة.

تعتمد طاقة الوضع الناشئة عن الجاذبية الأرضية على:

قوة دفعه إلى الأعلى وارتفاعه عن سطح الأرض.

كتلة الجسم وسرعة سقوطه.

كتلة الجسم وسرعته الرأسية.

كتلة الجسم وارتفاعه الرأسي عن سطح الأرض.

إحدى العلاقات الرياضية الآتية صحيحة في ما يتعلق بالطاقة الميكانيكية:

ME = KE / PE

ME = KE - PE

ME = PE x KE

ME = PE + KE

النسبة بين المقاومة إلى القوة المؤثرة يمثل كفاءة الآلة:

العبارة صحيحة.

العبارة خاطئة.

إحدى العبارات الآتية غير صحيحة في ما يتعلق بالطاقة الميكانيكية:

يمكن أن تنتقل من جسم إلى آخر.

تتحول من شكل إلى آخر.

لها أشكال مختلفة.

تسمى أيضاً الطاقة الحركية.

يقف أحمد على لوح تزلج، ويبدأ حركته من وضع السكون من أعلى منحدر أملس، فيتحرك عبر المسار المبين في الشكل أدناه:

عند أي النقاط المثبتة على الشكل يكون له أكبر طاقة حركية:

النقطة (4).

النقطة (3).

النقطة (2).

النقطة (1).

الآلة البسيطة الموضحة في الشكل هي:

الرافعة.

المستوى المائل.

محور الدوران.

البكرة.

وحدة قياس الشغل هي نفسها وحدة قياس:

القوة.

الطاقة.

الكتلة.

المسافة.