الطالب الذي يفضّل الاستماع للمعلّم أكثر من الكتابة نمطه:

عندما يفضل الطالب تلخيص الدروس بخط يده، فإنه يتبع نمط:

الطالب الذي يستخدم الألوان والمخططات لفهم المعلومات يتبع نمط:

التعلّم بالنقاش الجماعي مفيد أكثر لأصحاب النمط:

الطالب الذي يفضل استخدام الصور والرسومات في تعلّمه، ينتمي إلى نمط:

يحب أصحاب النمط البصري:

الطالب الذي يحب النقاشات الشفوية والاستماع للشرح ينتمي إلى النمط:

النمط الذي يُظهر صاحبه ميولاً لتجربة الأشياء والتفاعل اليدوي هو:

نمط التعلّم الذي يتناسب مع البودكاست (Podcast):

الطالب الذي يقول "دعني أسمع" يُحتمل أنه يتبع نمط:

يتميز أصحاب نمط التعلّم الحسي/الحركي بأنهم:

تعلم الكتابة والقراءة بشكل أفضل يدل على نمط:

أي مما يلي لا يُعد نمطًا من أنماط التعلّم الأربعة الأساسية؟

الطالب الذي يفضل قراءة التعليمات قبل تنفيذها هو من أصحاب النمط:

نمط التعلّم الذي يركّز على الرسوم والأشكال التوضيحية:

الأنشطة التي تُستخدم فيها الحواس المختلفة تناسب نمط:

الطالب الذي يفضل تدوين الملاحظات والقراءة والكتابة يتبع النمط:

أحد أهداف معرفة نمط التعلّم هو:

ما نمط التعلّم الذي يعتمد على اللمس والحركة والتجربة؟

من الخصائص المميزة لنمط التعلّم الحركي: