الطالب الذي يفضّل الاستماع للمعلّم أكثر من الكتابة نمطه:

سمعي.
حسي.
بصري.
حركي.

الطالب الذي يفضل قراءة التعليمات قبل تنفيذها هو من أصحاب النمط:

البصري.
المقروء/المكتوب.
الحسي.
السمعي.

يفضّل أصحاب نمط التعلّم المقروء/المكتوب:

قراءة النصوص.
الحوارات الصوتية.
تنفيذ التجارب.
الرسم والتلوين.

من الأمثلة على الوسائل المناسبة لنمط التعلّم البصري:

النقاشات الجماعية.
التسجيلات الصوتية.
الرسوم التوضيحية.
التجارب العملية.

من أمثلة السلوكيات الدالة على نمط التعلّم البصري:

كتابة الملاحظات.
العزف على الآلات.
استخدام الخرائط الذهنية.
التحدث المستمر.

ما نمط التعلّم الذي يعتمد على اللمس والحركة والتجربة؟

البصري.
المقروء.
الحسي/الحركي.
السمعي.

الطالب الذي يتعلّم أكثر من خلال أداء الحركات والأنشطة العملية يتبع نمط:

الحركي.
البصري.
السمعي.
المقروء.

"دعني أعمل" هي عبارة تدل على نمط:

السمعي.
البصري.
المقروء.
الحسي/الحركي.

النمط الذي يُظهر صاحبه ميولاً لتجربة الأشياء والتفاعل اليدوي هو:

البصري.
الكتابي.
الحركي.
السمعي.

الطالب الذي يفضل استخدام الصور والرسومات في تعلّمه، ينتمي إلى نمط:

الحركي.
البصري.
المقروء/المكتوب.
السمعي.

يساعد التعرف على نمط التعلّم في:

تحسين الفهم والتعلّم.
زيادة الواجبات.
الحفظ الآلي للمعلومات.
إضاعة الوقت.

يحب أصحاب النمط البصري:

الاستماع إلى الإذاعة.
مناقشة الزملاء.
مشاهدة التجارب.
الحركة واللعب.

الطالب الذي يقول "دعني أسمع" يُحتمل أنه يتبع نمط:

السمعي.
الحركي.
البصري.
المقروء.

نمط التعلّم الذي يعتمد على "الرؤية" هو:

البصري.
الاجتماعي.
السمعي.
الحركي.

نمط التعلّم الذي يركّز على الرسوم والأشكال التوضيحية:

المقروء.
السمعي.
البصري.
الحركي.

أي مما يلي لا يُعد نمطًا من أنماط التعلّم الأربعة الأساسية؟

السمعي.
البصري.
الجماعي.
الحسي/الحركي.

اختيار الطالب للنمط المناسب له يساعد في:

تطوير الأداء الدراسي.
تكرار المعلومة دون فهم.
ضعف الفهم.
إهمال الدراسة.

أي من العوامل التالية تؤثر في نمط التعلّم؟

الضوضاء فقط.
المادة الدراسية فقط.
عمر الطالب فقط.
البيئة المحيطة.

أحد أهداف معرفة نمط التعلّم هو:

زيادة الحفظ فقط.
تجنّب الأنشطة المدرسية.
زيادة الضغط الدراسي.
اختيار طريقة الدراسة المناسبة.

الطالب الذي يحب النقاشات الشفوية والاستماع للشرح ينتمي إلى النمط:

البصري.
الحسي.
الكتابي.
السمعي.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0