الوحدة الثانية الدرس الأول: الديمقراطية.

من نتائج ممارسة الديمقراطية في الدولة:

تعطيل مشاركة المواطنين.

تمثيل الشعب في مؤسسات الدولة.

نشر الاستبداد.

إلغاء حقوق الإنسان.

تتولى الهيئة المستقلة للانتخاب في الأردن مهمة:

تعيين أعضاء المجالس النيابية.

كتابة القوانين والتشريعات.

مراقبة أداء الحكومة.

الإشراف على العملية الانتخابية وتنظيمها بشفافية.

كلمة "الديمقراطية" مصطلح يوناني قديم يعني:

سلطة الشعب.

قوة الجيش.

سلطة الملك.

حكم الفرد.

من أهم نتائج تبنّي الديمقراطية في الدولة:

تحقيق الاستقرار السياسي والاجتماعي والاقتصادي.

إلغاء الانتخابات.

نشر العنف والفوضى.

إضعاف مؤسسات الدولة.

تهدف التربية الديمقراطية إلى:

تجاهل آراء الآخرين.

بناء الشخصية القيادية.

نشر العنف الأسري.

تقليل مشاركة الأبناء.

تأسست الهيئة المستقلة للانتخاب في الأردن سنة:

2015م.

2012م.

2010م.

2008م.

من صور ممارسة الديمقراطية في الأسرة:

تربية الأبناء على الاستبداد.

إلغاء مشاركة الأبناء.

فرض القرارات بالقوة.

حسن الإصغاء والاحترام المتبادل.

تؤكد القيم الديمقراطية على أهمية:

الحوار واحترام الآخر.

تقييد حرية التعبير.

فرض الرأي الواحد.

إقصاء فئات المجتمع.

تُعرَّف الديمقراطية بأنها نظام حكم يقوم على:

توريث المناصب السياسية.

احتكار السلطة بيد الحاكم.

سيطرة جهة واحدة على الدولة.

مشاركة المواطنين في صنع القرار.

من مظاهر ممارسة الديمقراطية في المدرسة:

مشاركة الطلبة في صنع القرار.

منع الطلبة من حرية الاختيار.

فرض رأي المعلم.

منع إدارة المدرسة من تطبيق القوانين على الطلبة.