تُعَدّ الهوية الوطنية عاملًا مهمًا في:

نشر التمييز والعصبية.
تقوية الانتماء والولاء للوطن.
إضعاف روح المواطنة.
زيادة التباعد بين أفراد المجتمع.

العبارة " المشاركة في الأعمال التطوعية من مظاهر المواطنة الفاعلة":

صحيحة.
غير صحيحة.

العبارة "المواطن هو الفرد الذي يعيش داخل الدولة فقط":

غير صحيحة.
صحيحة.

المواطن الرقمي هو الذي:

يستخدم الإنترنت.
لا يهتم بأمان معلوماته.
يستخدم التكنولوجيا بأخلاق ومسؤولية.
يشتري حاجياته ببطاقة الصراف الآلي.

المواطن هو:

كل من يحمل جنسية الدولة ويتمتع بحقوقها.
كل شخص يعيش داخل حدود الدولة.
كل من يعمل في القطاع العام.
كل فرد يشارك في الانتخابات فقط.

أي من التالي لا يُعد من مقومات الهوية الوطنية الأردنية؟

القيادة الهاشمية والرموز الوطنية.
التبعية الثقافية للدول الأخرى.
الحفاظ على التراث الأردني.
التمسك بالدين الإسلامي.

ما هو التعريف الأنسب لمفهوم الهوية الوطنية؟

الإحساس بالانتماء إلى منطقة جغرافية محددة فقط.
مجموعة العادات والتقاليد التي يتميز بها مجتمع عن غيره.
تعبير عن مجموعة الخصائص والسمات التي يتميز بها مجتمع عن غيره.
الولاء المطلق للقائد السياسي للدولة.

يسهم تطبيق "سند" في:

التواصل مع الأصدقاء فقط.
نشر الأخبار السياسية.
دفع الفواتير والوصول إلى السجلات.
استخدام مواقع التواصل الاجتماعي.

العبارة "من واجبات المواطن الرقمي احترام خصوصية الآخرين على الإنترنت":

غير صحيحة.
صحيحة.

من أسباب ظهور المواطنة العالمية:

زيادة الوعي بالمشكلات البيئية العالمية.
الانغلاق الثقافي.
زيادة النزاعات المحلية.
ضعف التعليم.

تعني المواطنة العالمية:

الاهتمام بالشؤون المحلية.
شعور الفرد بالانتماء إلى المجتمع الدولي والإنساني.
انتماء الفرد إلى وطنه.
الدفاع عن مصالح الدولة.

المواطنة هي:

عقد اقتصادي بين الفرد والحكومة.
علاقة قانونية بين الفرد والدولة.
خدمة إلزامية في الجيش.
علاقة عاطفية مع الدولة فقط.

الانتماء يعني:

الولاء العشائري.
الشعور العاطفي بالارتباط بالوطن.
الدفاع عن الوطن بالقوة.
الولاء لمؤسسات الدولة فقط.

المحافظة على البيئة تُعَدُّ من:

مظاهر الضعف الاجتماعي.
واجبات الدولة فقط.
القيم الاقتصادية.
قيم المواطنة العالمية.

من مظاهر المواطنة على مستوى الأسرة:

فرض السيطرة بالقوة.
تجاهل أدوار أفراد الأسرة.
تحقيق العدالة والمساواة بينهم.
تحميل مسؤوليات غير مناسبة.

تنمية قيم المواطنة العالمية تُعَدُّ:

مسؤولية الحكومات فقط.
مهمة المؤسسات العسكرية.
ضرورة إنسانية ومطلبًا للجميع.
مسألة اختيارية.

تسهم المواطنة العالمية في:

الحد من التواصل بين الثقافات.
نشر الكراهية بين الشعوب.
رفع وعي المواطن بالقيم والمسؤوليات العالمية.
التقليل من احترام التنوع الثقافي.

من مظاهر المواطنة على مستوى المدرسة:

تجاهل النظافة.
الانصراف من الحصص الدراسية.
العبث بممتلكات المدرسة.
الالتزام بالأنظمة والتعليمات.

من نتائج تبنّي المواطنة العالمية:

رفض التكنولوجيا الحديثة.
الانعزال عن المجتمع الدولي.
ضعف الهوية الوطنية.
تعزيز التفكير والإبداع والمسؤولية.

من صفات المواطن الفاعل:

عدم الاهتمام بالموروث الثقافي.
العزلة الاجتماعية.
تجاهل القضايا العامة.
المشاركة في حماية البيئة.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0