فقدان السمع أو البصر جزئيًا أو كليًا يُعد من:

الإعاقة العصبية.
الإعاقة الذهنية.
الإعاقة الحسية.
الإعاقة النفسية.

من أبرز الشخصيات العربية من ذوي التحديات الخاصة التي حققت إنجازات كبيرة هو:

نجيب محفوظ.
أحمد شوقي.
عباس محمود العقاد.
طه حسين.

طريقة "برايل" تُستخدم لتعليم الأطفال ذوي:

الإعاقة السمعية.
الإعاقة النفسية.
الإعاقة الذهنية.
الإعاقة البصرية.

من المهم عند التعامل مع الأطفال ذوي الإعاقة:

معاملتهم بشفقة دائمة.
المبالغة في الثناء.
عزلهم عن الأنشطة.
تعزيز استقلاليتهم وثقتهم بأنفسهم.

الحاجات الصحية للأطفال ذوي الإعاقة تشمل:

الألعاب التعليمية.
تقبل المجتمع.
العلاج الطبيعي.
الدعم النفسي.

من الحاجات النفسية والاجتماعية للطفل ذي الإعاقة:

العلاج الطبيعي.
الشعور بالانتماء والتقدير.
استخدام لغة الإشارة.
التعليم بخطط فردية.

أيٌّ مما يأتي يُعَدّ من أنواع الإعاقة الجسدية؟

العملقة.
الصمم.
التوحّد.
الاكتئاب.

من السلوك الصحيح عند التعامل مع الطفل ذي الإعاقة:

مدحه بشكل مفرط.
لمس الكرسي المتحرك لمساعدته دون استئذان.
احترام أدوات المساعدة وعدم لمسها دون إذن.
التحدث مع المرافق بدل الطفل.

الهدف من تلبية حاجات الأطفال ذوي الإعاقة هو:

زيادة الاعتماد على الآخرين.
عزلهم عن المجتمع.
تحقيق استقلاليتهم وتعزيز قدراتهم.
مساعدتهم مؤقتًا فقط.

أيٌّ مما يلي يُعَد من الإعاقات الحسية؟

الصرع.
الشلل النصفي.
اضطراب المزاج.
فقدان السمع.

من الحاجات التعليمية للأطفال ذوي الإعاقة:

العلاج الدوائي.
لغة الإشارة.
الدعم الأسري.
الترفيه.

من أنواع الإعاقة التي تؤثر في القدرة الحركية:

الإعاقة النفسية.
الإعاقة الجسدية.
الإعاقة الحسية.
الإعاقة الذهنية.

فقد الدكتور طه حسين بصره في:

بعد حصوله على الدكتوراه.
مرحلة الشباب.
مرحلة الطفولة.
مرحلة الدراسة الجامعية.

أيٌّ مما يلي يُعد من الإعاقات العصبية؟

اضطراب المزاج ثنائي القطب.
اضطراب الوسواس القهري.
الصرع.
العملقة.

من الحاجات الأسرية للطفل ذي الإعاقة:

التعليم بخطط فردية.
العلاج الطبيعي.
دعم الأسرة وتوعيتها بكيفية التعامل معه.
توفير أماكن ترفيهية.

الإعاقة الذهنية تتعلق بـ:

تأخر النمو العقلي.
اضطرابات الحركة.
ضعف البصر.
الأمراض النفسية.

أيٌّ من الحاجات الآتية تُعَد من الحاجات النفسية والاجتماعية؟

العلاج الطبيعي.
التعليم وفق خطة فردية.
الشعور بالانتماء والتقدير.
الأجهزة المساعدة.

من أمثلة الإعاقة النفسية:

التوحّد.
الشلل الدماغي.
الصرع.
الفصام العقلي.

يُصنف اضطراب التوحد إعاقة:

ذهنية.
جسدية.
عصبية.
نفسية.

التصرف السليم عند رؤية طفل من ذوي الإعاقة يواجه صعوبة في عبور الطريق:

تجاهله؛ لأنه يستطيع تدبر أمره بنفسه.
حمله والعبور به دون استشارته.
دفع كرسيه المتحرك دون إذنه.
مساعدته بعد طلب الإذن منه.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0