مثال على الدمج (Combine):

حقيبة + شاحن.
استخدام المنتج لغرض آخر.
حذف جزء من المنتج.
تغيير لون المنتج.

أيٌّ مما يأتي يُعد من خصائص الفكرة الريادية؟

العشوائية.
التكرار.
الابتكار.
التقليد.

من خطوات النشاط باستخدام SCAMPER:

اختيار منتج مألوف.
تجاهل الأفكار.
عدم التعاون.
نسخ الأفكار.

يعتمد الريادي في أفكاره على:

التقليد فقط.
الحظ.
التجربة العشوائية.
الإبداع.

الفكرة العادية غالبًا تكون:

قابلة للتطوير.
ذات قيمة عالية.
مبتكرة.
مكررة.

أداة SCAMPER تُستخدم من أجل:

توليد الأفكار الإبداعية.
حفظ المعلومات.
حل المسائل الحسابية.
تقييم الاختبارات.

استخدام المنتج لغرض جديد يندرج تحت:

الاستخدام المختلف.
الحذف.
التكييف.
العكس.

تغيير شكل المنتج أو حجمه يُعد من:

الاستبدال.
التكييف.
التعديل.
الدمج.

التفكير خارج الصندوق يعني:

الحفظ فقط.
التفكير غير المألوف.
التفكير التقليدي.
التقليد.

المقولة: (الإبداع مهارة متجددة) تعني:

الإبداع ثابت.
الإبداع يولد صدفة.
الإبداع لا يُكتسب.
الإبداع يتطور بالممارسة.

تبدأ الفكرة الريادية عادةً من:

الصدفة.
ملاحظة مشكلة.
الإعلان.
تقليد الآخرين.

تقوم أداة سكامبر على افتراض أن كل جديد هو:

فكرة غير قابلة للتنفيذ.
فكرة عشوائية.
فكرة مستحيلة.
تعديل لشيء موجود.

الحرف (A) في SCAMPER يعني:

العكس.
التكييف.
الحذف.
الاستخدام المختلف.

الاستغناء عن جزء غير ضروري من المنتج يُسمى:

الحذف.
الدمج.
التعديل.
التكييف.

تغيير ترتيب الأجزاء أو طريقة الاستخدام هو:

الحذف.
التكييف.
العكس.
الاستخدام المختلف.

تُعرَّف الفكرة الريادية بأنها:

فكرة مؤقتة.
حل إبداعي لمشكلة واقعية.
فكرة صعبة التنفيذ.
فكرة تقليدية مألوفة.

القيمة في الفكرة الريادية تعني:

سرعة التنفيذ.
ارتفاع السعر.
الشكل الجمالي فقط.
تلبية حاجة أو حل مشكلة.

العلاقة بين الإبداع والريادة هي:

علاقة مؤقتة.
لا علاقة بينهما.
علاقة ضعيفة.
علاقة وثيقة.

الثقة في طرح الأفكار تساعد على:

تطوير الإبداع.
إضعاف الشخصية.
تقليد الآخرين.
الفشل.

أيٌّ مما يأتي يُعد مثالًا لفكرة ريادية؟

فكرة غير قابلة للتنفيذ.
منتج مكرر.
فكرة بلا هدف.
حل جديد لمشكلة يومية.