صدر الدستور الأردني الذي نص على أن نظام الحكم نيابي ملكي وراثي عام:

1950م.
1952م.
1953م.
1947م.

تم تعريب قيادة الجيش العربي الأردني في عهد الملك حسين بن طلال عام:

1956م.
1960م.
1952م.
1953م.

من مظاهر تطور التعليم في عهد الإمارة:

إلغاء التعليم الثانوي.
إيقاف إعداد المعلمين.
تقليل عدد المدارس.
زيادة عدد المدارس وتنوع المراحل.

من مظاهر حوسبة التعليم:

افتتاح المستشفيات التعليمية.
إنشاء مختبرات الحاسوب.
بناء الجامعات.
إنشاء المكتبات العامة.

وصل الأمير عبد الله بن الحسين إلى مدينة معان عام:

1923م.
1920م.
1918م.
1921م.

انطلقت الجيوش العربية من مكة المكرمة متجهة إلى:

اليمن.
العراق.
بلاد الشام.
مصر.

من الأسباب التي أدت إلى انتشار الجهل والفقر والأمراض في المنطقة العربية في ظل الحكم العثماني:

ازدهار التجارة.
زيادة الرواتب.
إهمال التعليم والصحة.
كثرة المدارس.

تشكلت نواة الجيش العربي الأردني عام 1921م من:

الجنود البريطانيين.
سكان المدن الأردنية.
المتطوعين العرب.
رجال الثورة العربية الكبرى.

أُنشئت أول دائرة للصحة في الأردن عام:

1921م.
946م.
1962م.
1918م.

تُعد الجامعة الأردنية:

أول جامعة في الشرق الأوسط.
أول جامعة عربية.
أول جامعة في الأردن.
أول كلية مجتمع.

اللون الأحمر في راية الثورة العربية الكبرى يرمز إلى:

العباسيين.
الأسرة الهاشمية.
الأمويين.
الفاطميين.

صدر القانون الأساسي (الدستور) الأول في إمارة شرق الأردن عام:

1947م.
1946م.
1921م.
1928م.

الاتفاقية السرية التي قسمت البلاد العربية بين بريطانيا وفرنسا هي:

سان ريمو.
وعد بلفور.
مؤتمر فرساي.
سايكس – بيكو.

بحث العرب عن قائد لهم بسبب:

حبهم للحروب.
توسع الدولة العثمانية.
كثرة السكان.
تردي الأوضاع في البلاد العربية.

يهدف التعليم المهني إلى:

رفد سوق العمل.
تقليل البطالة فقط.
إلغاء التعليم الأكاديمي.
زيادة عدد المدارس.

اختار العرب الشريف الحسين بن علي قائدًا للثورة بسبب:

مكانته الدينية والسياسية.
ثروته.
صغر سنه.
سفره إلى أوروبا.

الاتفاقية الأردنية البريطانية وُقِّعت عام:

930م.
1928م.
1925م.
1921م.

قبل الأردن عضوًا في منظمة الأمم المتحدة عام:

1950م.
1967م.
1945م.
1955م.

بدأ الاهتمام بالتعليم في الأردن منذ:

الاستقلال.
إنشاء الجامعة الأردنية.
عهد الملك عبد الله الثاني.
تأسيس الإمارة.

تهتم الدولة بمرحلة رياض الأطفال لأنها:

بديلة عن التعليم الأساسي.
مرحلة غير مهمة.
ترفيهية فقط.
تؤسس لبناء شخصية الطفل.