تشويه صورة أفراد أو مؤسسات يكون من خلال:

نشر معلومات ضارة بقصد الإساءة.
توثيق الأحداث.
عرض إنجازاتهم.
نقل تصريحات رسمية.

من السلوك الصحيح للطالب تجاه الأخبار:

تصديقه دون تفكير.
الاعتماد على العنوان فقط.
سؤال الكبار والمعلمين.
نشر الخبر فورًا.

من آليات التحقق من الصور:

التأكد من الظلال والإضاءة.
تجاهل التفاصيل.
النظر السريع فقط.
تصديق الصورة فورًا.

أيٌّ مما يأتي مثال على التضليل الإعلامي؟

إعادة بث خبر قديم على أنه جديد.
الاعتماد على مصادر موثوقة.
نشر بيان رسمي.
ذكر تاريخ الخبر بوضوح.

يُقصد بالتعتيم الإعلامي:

تجاهل حدث أو عدم تغطيته.
تكرار الخبر.
نشر خبر قديم.
تضخيم الأخبار.

أيٌّ مما يأتي يُعد مصدرًا موثوقًا للمعلومة؟

إشاعة على وسائل التواصل.
تصريح رسمي.
خبر دون مصدر.
تعليق مجهول.

إعطاء صورة نمطية عن شعب أو جماعة يُعد مثالًا على:

التحقق.
الصورة النمطية.
التكرار.
التعتيم.

من آليات التحقق من الأخبار:

عنوان غير واضح.
التأكد من تاريخ النشر.
مصدر مجهول.
تجاهل محتوى الخبر.

من طرق مواجهة التضليل الإعلامي:

الاعتماد على مصدر واحد.
الانجرار وراء الانفعالات.
التحقق من صحة الأخبار.
تصديق كل ما يُنشر.

ما المقصود بالتضليل الإعلامي؟

نشر معلومات مغلوطة قصدًا لخداع الآخرين.
عرض وجهات نظر متعددة.
نقل الأخبار بسرعة.
نشر معلومات صحيحة للتوعية.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0