الوحدة السابعة الدرس الثاني: التضليل الإعلامي.

أيٌّ مما يأتي يُعد مصدرًا موثوقًا للمعلومة؟

تعليق مجهول.

إشاعة على وسائل التواصل.

تصريح رسمي.

خبر دون مصدر.

يُقصد بالتعتيم الإعلامي:

تضخيم الأخبار.

تجاهل حدث أو عدم تغطيته.

تكرار الخبر.

نشر خبر قديم.

تكرار الخبر يؤدي إلى:

كشف زيفه مباشرة.

تقبّل المتلقي له مع الوقت.

نسيانه سريعًا.

رفض المتلقي له.

من السلوك الصحيح للطالب تجاه الأخبار:

سؤال الكبار والمعلمين.

نشر الخبر فورًا.

تصديقه دون تفكير.

الاعتماد على العنوان فقط.

من طرق مواجهة التضليل الإعلامي:

التحقق من صحة الأخبار.

الاعتماد على مصدر واحد.

الانجرار وراء الانفعالات.

تصديق كل ما يُنشر.

من آليات التحقق من الأخبار:

تجاهل محتوى الخبر.

التأكد من تاريخ النشر.

عنوان غير واضح.

مصدر مجهول.

التنويع في مصادر الأخبار يساعد على:

فهم الحقيقة بشكل أفضل.

زيادة التضليل.

نشر الشائعات.

الوقوع في الخطأ.

ما المقصود بالتضليل الإعلامي؟

نشر معلومات مغلوطة قصدًا لخداع الآخرين.

عرض وجهات نظر متعددة.

نشر معلومات صحيحة للتوعية.

نقل الأخبار بسرعة.

أيٌّ مما يأتي مثال على التضليل الإعلامي؟

إعادة بث خبر قديم على أنه جديد.

نشر بيان رسمي.

ذكر تاريخ الخبر بوضوح.

الاعتماد على مصادر موثوقة.

إعطاء صورة نمطية عن شعب أو جماعة يُعد مثالًا على:

الصورة النمطية.

التكرار.

التحقق.

التعتيم.