الوحدة الخامسة، الدرس الأول: بناء الشخصية.

تعلم اللغة يُعد صفة:

وراثية.

مكتسبة.

طبيعية.

جسدية.

تتأثر شخصية الفرد بأصدقائه لأنهم:

لا يؤثرون فيه.

يختلف عنهم.

يقلد سلوكهم.

يعيشون بعيدًا عنه.

تسهم المدرسة في:

العزلة.

إضعاف الشخصية.

اكتشاف مهارات الطلبة.

إهمال المهارات.

يقصد ببناء الشخصية:

لون البشرة.

نوع ملابس الشخص.

العمر.

مجموعة عوامل تشكل صفات الفرد وسلوكه.

من العوامل الوراثية:

إتقان اللغة.

لون العيون.

تحمّل المسؤولية.

العمل الجماعي.

من وسائل الإعلام:

السبورة.

الدفتر.

التلفاز.

القلم.

أول بيئة تؤثر في بناء شخصية الفرد هي:

الأسرة.

الأصدقاء.

المدرسة.

الإعلام.

تقليد السلوك الحسن من الأصدقاء يؤدي إلى:

سلوك خاطئ.

بناء شخصية إيجابية.

الإهمال.

ضعف الشخصية.

الصفات المكتسبة:

تتغير مع الوقت والجهد.

تورث فقط.

ثابتة لا تتغير.

لا يمكن تطويرها.

من أدوار الوالدين في بناء الشخصية:

منعهم من التعلم.

الاستماع الجيد لهم.

تجاهل مواهبهم.

إهمال الأبناء.