الوحدة الثالثة الدرس الأول: تنمية مهارات التفكير.

من فوائد طرح الأسئلة:

إرباك الآخرين.

تعطيل التعلم.

زيادة الغموض.

فهم المعلومات واستيعابها.

من أهداف تنمية مهارات التفكير:

إضاعة الوقت.

تقليل الإبداع.

زيادة الحفظ فقط.

تحسين حل المشكلات.

التفكير الإيجابي هو:

توقع نتائج سلبية.

توقع نتائج جيدة وعدم الاستسلام.

الشعور بالإحباط دائمًا.

رفض المحاولة.

التخيل الموجه يعتمد على:

استخدام الحواس الخمس.

التقليد.

إلغاء التفكير.

الحفظ فقط.

يُقصد بالتفكير:

نسيان الخبرات السابقة.

مجموعة من العمليات والمهارات العقلية.

تكرار ما يسمعه الفرد.

حفظ المعلومات فقط.

من صفات التفكير الإيجابي:

اليأس.

قبول الهزيمة.

التوقف عند الفشل.

المحاولة مرة أخرى.

يُقصد بالتفكير الذاتي:

تجاهل الأخطاء.

تقليد الآخرين.

مراجعة الفرد لأفكاره وسلوكه.

التفكير بالآخرين فقط.

التقييم يساعد على:

إهمال النتائج.

معرفة نقاط القوة والضعف.

زيادة الأخطاء.

إيقاف التفكير.

تساعد القراءة في:

توسيع التفكير وتعميقه.

تضييق الفهم.

إضاعة الوقت.

تقليل المعرفة.

مهارات التفكير هي مهارات:

قابلة للتعلم والتطوير.

خاصة بالكبار فقط.

فطرية فقط.

غير قابلة للتعلم.