الوحدة الثالثة الدرس الأول: تنمية مهارات التفكير.

يُقصد بالتفكير الذاتي:

مراجعة الفرد لأفكاره وسلوكه.

التفكير بالآخرين فقط.

تجاهل الأخطاء.

تقليد الآخرين.

التقييم يساعد على:

زيادة الأخطاء.

إهمال النتائج.

إيقاف التفكير.

معرفة نقاط القوة والضعف.

المرونة والتغيير تعني:

التمسك بالرأي دائمًا.

تعديل الأفكار عند توفر أدلة جديدة.

تجاهل المعلومات.

رفض الآراء الأخرى.

يُقصد بالتفكير:

تكرار ما يسمعه الفرد.

حفظ المعلومات فقط.

نسيان الخبرات السابقة.

مجموعة من العمليات والمهارات العقلية.

مهارات التفكير هي مهارات:

غير قابلة للتعلم.

خاصة بالكبار فقط.

فطرية فقط.

قابلة للتعلم والتطوير.

أيّ مما يلي يُعد مثالًا على التفكير الإبداعي؟

تقليد الآخرين.

الحفظ الصم.

الإهمال.

العصف الذهني.

التفكير الإيجابي هو:

توقع نتائج جيدة وعدم الاستسلام.

رفض المحاولة.

الشعور بالإحباط دائمًا.

توقع نتائج سلبية.

التخيل الموجه يعتمد على:

الحفظ فقط.

استخدام الحواس الخمس.

إلغاء التفكير.

التقليد.

تنمية مهارات التفكير تساعد على:

ضعف الشخصية.

العشوائية.

حل المشكلات بطريقة صحيحة.

قلة الفهم.

من صفات التفكير الإيجابي:

قبول الهزيمة.

المحاولة مرة أخرى.

اليأس.

التوقف عند الفشل.