الوحدة الثالثة الدرس الأول: تنمية مهارات التفكير.

يُقصد بالتفكير الذاتي:

التفكير بالآخرين فقط.

تجاهل الأخطاء.

مراجعة الفرد لأفكاره وسلوكه.

تقليد الآخرين.

مهارات التفكير هي مهارات:

خاصة بالكبار فقط.

فطرية فقط.

قابلة للتعلم والتطوير.

غير قابلة للتعلم.

من صفات التفكير الإيجابي:

المحاولة مرة أخرى.

اليأس.

قبول الهزيمة.

التوقف عند الفشل.

من فوائد طرح الأسئلة:

زيادة الغموض.

إرباك الآخرين.

فهم المعلومات واستيعابها.

تعطيل التعلم.

يُقصد بالتفكير:

حفظ المعلومات فقط.

نسيان الخبرات السابقة.

مجموعة من العمليات والمهارات العقلية.

تكرار ما يسمعه الفرد.

التقييم يساعد على:

إهمال النتائج.

إيقاف التفكير.

زيادة الأخطاء.

معرفة نقاط القوة والضعف.

من أهداف تنمية مهارات التفكير:

إضاعة الوقت.

تحسين حل المشكلات.

زيادة الحفظ فقط.

تقليل الإبداع.

التخيل الموجه يعتمد على:

إلغاء التفكير.

التقليد.

الحفظ فقط.

استخدام الحواس الخمس.

من طرق تنمية مهارات التفكير:

تجاهل الأسئلة.

تنويع مصادر المعرفة.

الاعتماد على مصدر واحد.

التسرع في الحكم.

أيّ مما يلي يُعد مثالًا على التفكير الإبداعي؟