يُعد التعليم الدامج:

نظامًا يدمج الطلبة ذوي الإعاقة مع أقرانهم.
نظامًا يعزل الطلبة.
تعليمًا منزليًا.
نظامًا خاصًا فقط.

يعتمد نظام بريل على:

الصور.
النقاط البارزة.
الأصوات.
الألوان.

من محطات الإنجاز في الأردن بالنسبة لذوي الإعاقة:

عزل ذوي الإعاقة.
تجاهل حقوق ذوي الإعاقة.
مصادقة الأردن على الاتفاقية الدولية.
إلغاء القوانين.

من أمثلة المواءمة:

عزل الصفوف.
إلغاء لغة الإشارة.
توفير منحدرات ومواقف خاصة.
منع ذوي الإعاقة من المدارس.

تهدف المواءمة إلى:

تهيئة البيئة.
إلغاء القوانين.
العزل.
إيقاف الدمج.

تركز الاتفاقيات الدولية بالنسبة لذوي الإعاقة على:

الحاجات فقط.
الإعاقات فقط.
الحقوق بدل الحاجات.
المشكلات الصحية.

من أشكال التعامل الإيجابي مع ذوي الإعاقة:

الإهمال.
التمييز.
الاحترام والمساعدة.
السخرية.

نظام بريل يُستخدم لـ:

المكفوفين.
ذوي الإعاقة الحركية.
الصم.
ذوي الإعاقة الذهنية.

يهدف الدمج إلى:

المشاركة في الحياة العامة.
التقليل من الفرص.
العزل.
التمييز.

تهدف البطاقة التعريفية الإلكترونية إلى:

زيادة التقارير الطبية.
تسهيل الحصول على الخدمات.
تقليل الإعفاءات.
إلغاء الحقوق.

تُعنى الاتفاقية الدولية لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة بـ:

الحقوق فقط.
الحقوق والحريات.
الرعاية الصحية فقط.
الحاجات فقط.

تغير اسم المجلس الأعلى لشؤون الأشخاص المعوقين عام 2017م إلى:

المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة.
وزارة الإعاقة.
لجنة الإعاقة.
المجلس الوطني للإعاقة.

من آثار التمييز ضد ذوي الإعاقة:

الاستقرار النفسي.
زيادة الفرص.
الإقصاء الاجتماعي.
تعزيز الثقة.

تهدف الاتفاقيات الدولية لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة إلى:

عزلهم.
تمكينهم ودمجهم.
التقليل من مشاركتهم.
تقييد الأشخاص ذوي الإعاقة.

من حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة:

الحرمان من العمل.
العزل الاجتماعي.
تقييد الحرية.
التعليم والعمل.

البطاقة التعريفية الإلكترونية تصدر عن:

وزارة التنمية.
وزارة الصحة.
المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة.
وزارة الاقتصاد الرقمي.

حصل جلالة الملك عبد الله الثاني على جائزة روزفلت بسبب:

السياحة.
التعليم فقط.
التنمية الاقتصادية.
دعم حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة.

يُعرَّف الشخص من ذوي الإعاقة بأنه كل من يعاني من قصور:

تعليمي فقط.
طويل الأمد في وظائفه الجسدية أو الحسية أو الذهنية.
مؤقت في العمل.
اقتصادي فقط.

من المبادئ الأساسية لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة:

الإقصاء.
عدم التمييز.
التمييز.
التفرقة.

تهدف الاستراتيجية العشرية للتعليم الدامج إلى:

دمج الطلبة ذوي الإعاقة.
عزل الطلبة.
تقليل المدارس.
إلغاء التعليم.
الوقت المتبقي
ثوان
0
0
دقائق
0
0
ساعة
0
0