إجابات أسئلة الفصل
الجزء الأول: أسئلة قصيرة الإجابة
السؤال الأول:
اختر رمز الإجابة الصحيحة:
1- نستخدم بعض الآلات البسيطة لإنجاز الشغل، لأنها تجعلنا:
ب- نؤثر بقوة أقل.
2- يبين الشكل نظاماً من البكرات، استعمل لرفع ثقل، الفائدة الآلية لهذا النظام، هي:
أ- 4
3- يبين الشكل مخططاً لرافعة، نستنتج من هذا الشكل أن:
ج- القوة أكبر من المقاومة، والفائدة الآلية أقل من 1.
4- يبين الشكل مستويين مائلين أملسين لهما الارتفاع نفسه. يفضّل استخدام المستوى الأول بدلاً من الثاني لأنه يجعلنا:
أ- نؤثر بقوة أقل، ونحصل على فائدة آلية أكبر.
السؤال الثاني:
أ- الطريق متعرّج ويمثل عدّة مستويات مائلة.
ب- للتقليل من القوة اللازمة لصعود السيارة إلى أعلى الطريق.
ج- خشنة؛ حتى تكون قوة الاحتكاك بين العجلات والطريق كافية لتوفير قوة الصعود اللازمة.
الجزء الثاني: أسئلة حسابية
السؤال الثالث:
(الطاقة الخارجة / الطاقة الداخلة) × 100% = الكفاءة
(الطاقة الخارجة / الطاقة الداخلة) × 100% = 80%
(الطاقة الخارجة / 400) = 0,80
الطاقة الخارجة = 0,80 × 400 = 320 جول.
السؤال الرابع:
ق × ل ق = م × ل م
500 × 2,4 = 600 × ل م
ل م = 500 × 2,4 ÷ 600 = 2 م.
السؤال الخامس:
أ- الشغل المبذول باستخدام المستوى المائل = ق × ل = 125 × 2 = 250 جول.
الشغل المبذول عند الرفع مباشرة = و × ص = 200 × 1 = 200 جول.
ب- لأنه لزم بذل شغل إضافي ضاع بسبب قوة الاحتكاك، حيث أن النظام غير محافظ.
ج- لأنه سيبذل قوة أقل من وزن الجسم لرفعه بوساطة السطح المائل، بينما ستكون القوة مساوية للوزن عند الرفع رأسياً إلى الأعلى.
السؤال السادس:
مفتاح الربط: نقطة الارتكاز بين طرفي الفك، والمقاومة على طرفي الفك، والقوة عند نهاية المقبض، وتكون الفائدة الآلية أكبر من واحد.
المقص: نقطة الارتكاز بين المقاومة والقوة، والفائدة الآلية أكبر من واحد إذا كانت نقطة الارتكاز أقرب إلى المقاومة، كما في الشكل.
المطرقة (عند الطرق): المقاومة ثم القوة ثم نقطة الارتكاز عند نهاية المقبض، والفائدة الآلية أقل من واحد.
المفك (رافعة): المقاومة ثم نقطة الارتكاز ثم القوة، والفائدة الآلية أكبر من واحد.
السؤال السابع:
المكنسة اليدوية، ومقصّ الأظافر: رافعة.
غطاء زجاجة الماء، والسلم، والسكين: مستوى مائل.
سارية العلم: بكرة.
السؤال الثامن:
تفكير ناقد: الفائدة الآلية للبرغي الثاني أكبر؛ لأن طول المستوى المائل فيه أكبر، بسبب ميله القليل، والقوة فيه أقل بكثير من المقاومة.
إعداد : شبكة منهاجي التعليمية
18 / 01 / 2018
النقاشات