إجابات أسئلة مراجعة الدرس الثالث

الرحالة ابن بطوطة

1) المفردات

أوضح المقصود بكل مما يأتي: طنجة، كتاب تحفة النظار، فاس.

طنجة: مدينة مغربية وُلد فيها ابن بطوطة.

كتاب تحفة النظار: كتاب سجل فيه ابن بطوطة رحلاته ومشاهداته.

فاس: مدينة مغربية عاد إليها ابن بطوطة ودوّن فيها رحلاته.

2) الفكرة الرئيسة

• أوضح أسباب رحلة ابن بطوطة الشهيرة.

• أداء فريضة الحج.
• طلب العلم.
• حب الاستكشاف.

• أُبين أهمية كتاب تحفة النظار في غرائب الأمصار وعجائب الأسفار.

• مصدر تاريخي مهم.
• وصف حياة الشعوب.
• نقل الثقافات المختلفة.

• أفسر: تُرجم كتاب ابن بطوطة إلى لغات عدة.

لأنه يحتوي على معلومات مهمة عن العالم، مما أثار اهتمام العلماء في مختلف الدول.

3) التفكير الناقد والمهارات

• ما الدوافع التي جعلت ابن بطوطة يترك بلده في سن مبكرة ويبدأ رحلاته الطويلة؟

• حب المغامرة.
• طلب العلم.
• التعرف على الشعوب.
• أداء الحج.

• أناقش: أسهمت رحلات ابن بطوطة في زيادة التواصل الثقافي بين الشرق والغرب.

• أسهمت رحلاته في:
• نقل العادات والتقاليد.
• التعرف على حضارات مختلفة.
• تعزيز التفاهم بين الشعوب.

• ما قيمة تدوين ابن بطوطة تجاربه في كتابه "تحفة النظار" بالنسبة إلى الباحثين والمؤرخين اليوم؟

• مصدر موثوق للتاريخ.
• يقدم معلومات مباشرة من مشاهدات الرحالة.
• يساعد في دراسة الحضارات.

- البحث

استخدم أحد محركات البحث الإلكتروني الموثوقة، وأكتب تقريرًا عن زيارة ابن بطوطة إلى مصر وبلاد الشام، وأناقش ما توصلت إليه مع زملائي /زميلاتي في الغرفة الصفية.

• زار مصر وأُعجب بنهر النيل وعمران المدن.
• زار دمشق والقدس.
• التقى العلماء ودرس في المدارس.
• وصف المساجد والأسواق والحياة اليومية.

- العمل الجماعي

أتعاون مع أفراد مجموعتي في تصميم فيلم تعليمي يعرض زيارة افتراضية إلى متحف ابن بطوطة وأعرضه أمام زملائي /زميلاتي في الغرفة الصفية.

نشاط

أناقش العبارة الآتية لابن بطوطة مع زملائي /زميلاتي في الغرفة الصفية، ثم أعرض ما توصلنا إليه أمام معلمي /معلمتي.

"السفر يجعلك عاجزاً عن الكلام، ثم يحولك إلى راو للحكايات".

في البداية يندهش الإنسان من كثرة ما يرى ثم يصبح قادرًا على سرد تجاربه وخبراته للآخرين.