الفهم والتحليل

الفهم والتحليل

  1. اذكر ثلاثة مبادىء قامت عليها النهضة العربيّة.

القومية والحرية والوحدة والاستقلال والمساواة والتقدم.

 

  1. حدّد أهداف النهضة وفق رؤية المغفور له الشريف الحسين بن علي.

تأييد الحقّ ونصرة العدل، وإعزاز كتاب الله وإحياء سنّة رسوله.

 

  1. ما المنطلقان اللذان انبثقت منهما الثورة العربيّة الكبرى؟

حفظ كرامة العروبة والتمسّك بقيم الإسلام النبيلة السّامية.

 

  1. جاءت تطلعات سليمان البستاني منسجمة مع مبادىء النهضة العربيّة، وضّح ذلك.

كان من أبناء الأمّة التوّاقين إلى الحريّة، فقد كان يتطلع إلى مستقبلٍ يتحقق فيه الإصلاح المنشود، ويتمّ فيه تفكيك الاستبداد كما بيّن في كتابه "ذكرى وعبرة أو الدولة العثمانية قبل الدستور وبعده"، 1908.

 

  1. بيّن الغرض من تعلم التاريخ.

لا يعد التاريخ سيرورة سرديّة، إنّما هو ذكرى وعبرة تحفّز الخيال على التفكير في الممكن من دون قيود أو حدود.

 

  1. جعل سمو الأمير الحسن الحضارة الإسلامية نموذجاً للحضارات العظيمة، بيّن ذلك.

لأنّها تتخذ من "التسامح للجميع" شعاراً، وكانت الحضارة الإسلامية في أوج ازدهارها تتسع لديانات وثقافات متباينة، وتضم أفراداً ينتمون لأعراق وأمم مختلفة.

 

  1. التنوّع الثقافي من أهم مصادر قوّة الشعوب، وضّح ذلك.

التنوّع من مكامن القوة، لأنّه يقود إلى العيش المشترك انطلاقاً من الخصوصيّة والاستقلال الثقافي التي تحترم التنوّع بأشكاله والتعددية الثقافيّة، فتقود إلى العقل المنفتح على الآخر بخبراته المختلفة.

 

  1. ما المقصود بالعبارة الآتية: "من المفارقات التي يعاني منها واقعنا العربيّ والإسلامي الفجوة بين ما ينبغي أن يكون وما هو كائن" بناءً على فهمك النصّ؟

ينبغي أن نتحاور ونتخاطب لا ان نتحارب، فالله تعالى استخلف الإنسان في الأرض كرّمه ودعاه إلى الإعمار والخير، فهناك مفارقة بين دور الإنسان في الإعمار والبناء، وما هو كائن اليوم من أخطار الحروب ودعوات التقسيم والخطاب الطائفي وشرور الفرقة والتشرذم والانتهاك السّافر لحقوق الإنسان.

 

  1. أشار سموّ الأمير الحسن إلى ضرورة التمسّك بالقيم الإنسانية المشتركة للبشر على اختلاف أجناسهم وطوائفهم وأصولهم، بيّن أهميّة ذلك.

إنّ التمسّك بالقيم الإنسانية المشتركة يؤدي إلى تحقيق الأمن للجميع، والبحث في هذه القيم المشتركة يُسهم في كشف الوجه الحقيقي للتطرّف، فلا بدّ من التركيز على المشتركات العالميّة والإقليمية، وتفعيل دور المؤسسات الإقليمية والعربية، التي تحمل أولوياتنا وتحدد معالمها بصورة مستقلة.

 

  1. لسموّه نظرة مستقبلية في تحسين واقع العالم العربيّ، وضّحها.

التجدد في مختلف الميادين، وتعزيز ثقافة العمل والمشاركة والإبداع والإنجاز، ودعم التعاون والتكامل بين دول الإقليم وشعوبه.

 

  1. ما أهميّة تأسيس صندوق عالميّ للزّكاة والتكافل الاجتماعيّ؟

الاستفادة من نظام الزكاة في سبيل تحقيق الأهداف التنمويّة للبلدان الإسلاميّة الأقل نمواً، وضمان الحياة الكريمة للأفراد في المجتمعات الإسلاميّة، وتعزيز قيم الغيريّة والسّلطة الأخلاقية والكرامة الإنسانية.

 

  1. نظام الزكاة يقدّم صورة حقيقية عن سماحة الإسلام:

أ- اشرح هذا.

إنّ التركيز من خلال الزكاة على القيم الإنسانيّة مثل الرحمة والإحسان إلى المحتاج وابن السبيل وتفويض الإنسان من حيث هو إنسان، وتعزيز التكافل الاجتماعي سيُسهم في إشاعة رسالة الإسلام الحقّة المبنيّة على العدل والسلام، وينأدى بها عن مسمّات الإرهاب والرُّهاب.

ب- هاتِ سبلاً أخرى يمكن أن تُسهم في إبراز صورة الإسلام الحقيقية، من وجهة نظرك.

نهى الإسلام عن قتل الأطفال والنساء والشيوخ والعجزة.

أمر الإسلام بالوفاء بالعهود.

كان صلى الله عليه وسلم يوصي بأهل الذمّة والمستأمنين وسائر المعاهدين ويدعو إلى مراعاة حقوقهم وإنصافهم والإحسان إليهم، ونهى عن إيذائهم.

 

  1. علل ما يأتي في رأيك:

أ- وصف سموّ الأمير الحسن النهضة بالمباركة.

لأنّها زرعت بذور الخير في نفس كلّ عربيّ صادق في انتمائه لوطنه، يسعى الاستقلال، وحققت انتصارات كبيرة في سبيله.

ب- الإسلام والتقدم صنوان لا يفترقان.

لأنّ الإسلام يدعو إلى التقدّم في تنوير الأذهان البشريّة برسالة الإسلام السمحة التي تدعو إلى النهضة والرقيّ الإنسانيّ ومواجهة الأخطار المُحيقة.

ج- إنّ الإرادة العربيّة الحرّة المسؤولة لا تنفصل عن تغليب العقل والحكمة.

لأنها تركن إلى العقل وتعتمد عليه، وتنسجم مع القيم الإنسانية المشتركة التي يؤدي التمسك بها إلى تحقيق الأمن والاستقرار وتقبّل الآخر ونبذ التطرّف.

 

  1. كيف يوفق الإنسان العربي بين الاستقلال الثقافي والانفتاح هعلى الآخر في ضوء فهمك للنصّ؟

الاستقلال الثقافي لا يعني منع الانفتاح على ثقافات الآخرين، بل يعني هويّة ثقافية مستقلة بذاتها، وفي الوقت نفسه تتقبل الآخر وتنفتح على ثقافاته، وتحترم التنوّع والتعددية الثقافية وتحتكم إلى العقل.

إعداد : شبكة منهاجي التعليمية

29 / 05 / 2019

النقاشات