التذوق الجمالي

1- وضّح جمال التصوير في قوله تعالى:  .

صوّر مريم عليها السلام في نموّها وترعرعها وتربيتها الحسنة بالزرع الصّالح.

2- استخرج مثالين على الطباق من الآيات الكريمة.

العشيّ / الإبكار.

الدنيا / الآخرة.

أحلَّ / حُرّم.

3- تخرج الأساليب الإنشائية في العربية عن معانيها الحقيقية إلى معانٍ أخرى بلاغيّة. بناء على ما تقدّم، ما المعنى البلاغي الذي خرج إليه:

أ- الأمر في قوله تعالى:  .

يفيد الأمر هنا (الدعاء).

ب- الاستفهام في قوله تعالى:  .

يفيد الأمر هنا (الاستبعاد والتعجب).

4- ما المعنى الذي أفادته الجملة المعترضة  ؟

تعظيم شأن هذه المولودة، وجعلها وابنها آية للعالمين.

5- ما دلالة كلّ من:

أ- الزمن المضارع للفعل  في الآية (36). الاستمرار والتجدد.

ب- تكرار  في الآية (42)، و  في الآيتين (39 ، 45)، و  في الآية (49).

تكرار (اصطفاك) في الآية (43):

اصطفاك الأولى: أي انّ الله تعالى اختار مريم عليها السلام من بين سائر النساء فخصّها بالكرامات.

اصطفاك الثانية: أي أنّ الله تعالى اختار مريم عليها السلام على سائر نساء العالمين؛ لتكون مظهر قدرة الله في إنجاب ولدٍ من غير أب.

تكرار (كلمة) في الآيتين (39 ، 45):

تأكيد أنّ عيسى عليه السلام ولد من غير أب بكلمة (كن) من الله الذي لا يعسر عليه أمر.

تكرار (بإذن الله) في الآية (49):

للتأكيد على أن معجزات عيسى عليه السلام كانت بمشيئة الله وقدرته، دفعاً لتوهّم الألوهية عنه.

6- وضح الكناية في ما تحته خط في قوله تعالى:

طفلاً، وليداً.

7- وضح دلالة (الخلق) في الآيتين الكريميتن الآتيتين:

أ- قال تعالى:  .

يخلق: يصنع ما يشاء على غير مثالٍ سابق.

ب- قال تعالى:  .

أخلق: أصوّر لكم من الطين كشبه الطير.