الفهم والاستيعاب والتحليل

1- ما الغرضُ من وجودِ الخيول والبغال والحمير في المحطة؟

تحمل الناس من المحطةِ إلى أماكن سكنهم وعملهم.

2- لِمَ طلبَ المازنيّ سُلماً؟

أرادَ أن يصعَدَ فوقَ ظهرِ الحصان؛ لأنه كانَ عالياَ.

3- صف حال المازنيّ ومشاعرهُ وهو على ظهرِ الحصان، وبعدَ أن نزلَ عنه.

على ظهر الحصان:

كان خائفاً يحسّ بأن أمعاءهُ ستتقطّع يبحثُ عن أيّ شيءٍ يُمسكُ بِهِ، وصار يُنادي مَن حوله لكي يوقفوا الحصان.

بعد أن نزلَ عنهُ:

أحسّ بالثباتِ وعدم الرغبةِ في القيام.

4- كيف أكمل المازنيّ طريقه إلى ضيعةِ صديقه؟

على ظهرِ جحشٍ قميءٍ.

5- حدد موقفاً أعجبك في النصّ.

تترك الإجابة للطالب.

6- ضع دائرة حول الموقف المستنكرِ في هذه القصّة من المواقف الآتية:

أ- استعمال الخيل والبغال والحمير للوصول إلى ضيعة المُضيف.

ب- ضربُ أحد الأصدقاء الحصان الذي ركبه المازنيّ بِعصا معه.

ج- حاجة المازنيّ إلى الشعورِ بالثباتِ على الأرض بعد ركوبِ الحصان.

7- وردَ في الفقرة الأولى ما يُشيرُ إلى احترامِ الصديق للمازنيّ حدد العبارات الدّالة على ذلك.

• دعينا أنا وطائفة من الأصدقاء إلى قضاءِ يومين في ضيعةِ أحدهم.
• صاحبُ الضيعةِ عزّ عليهِ أن يركبَ المازنيّ حماراً.
• جاءني بجوادٍ أصيل.
• أقسم عليّ لأركبنهُ.
• وقال: أنا أساعدك.