أسئلة المحتوى وإجاباتها

أسئلة المحتوى وإجاباتها

المادة الوراثية

أتأمل الصورة صفحة (8):

يشترك بعض أفراد العائلة الواحدة في صفات معينة، ويختلفون في صفات أخرى، فما سبب هذا التشابه والاختلاف؟

إجابة محتملة:

نتيجة تشابه المادة الوراثية المسؤولة عن نقل الصفات لدى أفراد العائلة الواحدة.

 

أستكشف صفحة (9):

استخلاص المادة الوراثية من الفاكهة

التفكير الناقد:

أستنتج أهمية كل من: محلول تنظيف الصحون والكحول في التجربة.

إجابة محتملة:

أهمية محلول تنظيف الصحون: تحطيم أغشية الخلايا النباتية لتسهيل خروج المادة الوراثية.

أهمية الكحول: تجميع (تكثيف) خيوط DNA لتسهل رؤيتها.

 

أتحقق العلوم الصف الثامن مم تتكون النيوكليوتيدات؟  أتحقق صفحة (11):

مم تتكون النيوكليوتيدات؟

جزيء سكر خماسي الكربون منقوص الأكسجين، وقاعدة نيتروجينية واحدة، ومجموعة فوسفات.

 

تجربة صفحة (12):

نمذجة DNA

التحليل والاستنتاج:

أفسر استخدام 4 ألوان من الماصات.

إجابة محتملة: للتعبير عن وجود (4) قواعد نيتروجينية مختلفة.

أستنتج سبب تثبيت كل لونين معًا في كل مرة.

إجابة محتملة: لبيان أن كل نوعين من القواعد النيتروجينية يرتبطان بعدد محدد من الروابط الهيدروجينية. فمثلاً، الغوانين والسايتوسين يرتبطان معاً بـ (3) روابط هيدروجينية، بينما يرتبط الأدينين والثايمين برابطتين هيدروجينيتين.

 

أفكر صفحة (13):

ماذا سيحدث لخلية حقنت بمادة كيميائية تمنع تكوين الروابط الهيدروجينية في جزيء DNA ؟

لن تجري عملية التضاعف، ولن ترتبط السلسلة الأصلية بالقواعد النيتروجينية التي تكوّن السلسلة المكملة.

 

أتحقق العلوم الصف الثامن متى تحدث عملية تضاعف DNA ؟  أتحقق صفحة (13):

متى تحدث عملية تضاعف DNA ؟

قبل حدوث عملية الانقسام الخلوي.

 

الربط الزراعة صفحة (15):

يستخدم المزارعون المزارعات أحيانًا مواد كيميائية مثل الكولشسين تؤدي إلى زيادة حجم

النباتات وثمارها من خلال تأثيرها في عملية انقسام الخلايا النباتية، أبحث في مصادر المعرفة المتاحة عن الكيفية التي تؤثر بها هذه المواد، وأكتب تقريرًا أعرضه على معلمي/ معلمتي.

يستخدم المزارعين أحيانًا مواد كيميائية مثل الكولشسين، فتؤدّي إلى زيادة حجم النباتات وثمارها عبر تأثيرها في عملية انقسام الخلايا النباتية؛ إذ تمنع تكوّن الخيوط المغزلية في أثناء الانقسام ما يجعل الخلية تحتفظ بضعف عدد المجموعات الكروموسومية فيزداد حجمها.

 

أتحقق العلوم الصف الثامن أسمّي أطوار الانقسام المنصف بالترتيب  أتحقق صفحة (15):

أسمّي أطوار الانقسام المنصف بالترتيب.

  • الطور التمهيدي الأوّل، الطور الاستوائي الأوّل، الطور الانفصالي الأوّل، الطور النهائي الأول.
  • الطور التمهيدي الثاني، الطور الاستوائي الثاني، الطور الانفصالي الثاني، الطور النهائي الثاني.

 

أتحقق العلوم الصف الثامن أقارن بين الانقسامِ المنصف والانشطار الثنائي أتحقق صفحة (16):

أقارن بين الانقسامِ المنصف والانشطار الثنائي من حيث: عدد الخلايا الناتجة من انقسام خلية واحدة.

  • عدد الخلايا الناتجة من انقسام خلية واحدة انقساماً منصفاً: (4) خلايا.
  • عدد الخلايا الناتجة من انشطار خلية واحدة انشطارًا ثنائيا خليتان.

 

أتحقق العلوم الصف الثامن أحدد أهمية مشروع الجينوم البشري.  أتحقق صفحة (17):

أحدد أهمية مشروع الجينوم البشري.

مكن اكتشاف التسلسل الكامل للنيوكليوتيدات في كل كروموسوم من كروموسومات الخلايا البشرية من تحديد القواعد النيتروجينية جميعها في الحمض النووي للجينوم البشري، وعمل خرائط توضح مواقع الجينات في الكروموسومات جميعها، وهذا ما أسهم في تتبع الاختلالات الوراثية تمهيداً لمعالجتها.

إعداد : شبكة منهاجي التعليمية

08 / 08 / 2024

النقاشات
gazal aldajeah

ماشاءالله عليكم

إضافة رد

0 ردود

غسان المساعيد

بجنن وكتير مميز الحل عن غيره مره شكرا

إضافة رد

0 ردود

Aodah2021A Mraeh

جميل جدا

إضافة رد

0 ردود