قضايا لغوية
تدريبات - التمييز
- ميّز تمييز الذات من تمييز النّسبة في ما يأتي:
أ- قال تعالى: 
شهراً: تمييز ذات.
ب- قال تعالى: 
طولاً: تمييز نسبة.
ج- قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "الإيمان بضعٌ وسبعونَ شعبةً".
شعبة: تمييز ذات.
د- ما أدقّ البيت بناءً!
تمييز نسبة.
هـ- اشترى والدي رطلاً زيتاً.
زيتاً: تمييز ذات.
و- تشترك في جماعة صيقات المكتبة اثنتان وعشرون طالبةً.
طالبة: تمييز ذات.
ز- أكرمْ بالمهذّبِ صديقاً!
صديقاً: تمييز نسبة.
ح- غرستُ الأرضَ شجراً.
شجراً: تمييز نسبة.
- أعرب ما تحته خط إعراباً تاماً:
أ- للهِ درُّهُ عالماً!
عالماً: تمييز نسبة منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.
ب- أغنى الناس أكثرهم إحساناً.
أكثرهم: خبر مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف، وهم ضمير متصل مبني في محل جرّ بالإضافة.
إحساناً: تمييز نسبة منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.
ج- لبستُ خاتماً فضّةً.
خاتماً: مفعول به منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.
فضّة: تمييز ذات منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.
- املأ الفراغ بتمييز مناسب في ما يلي:
أ- الريف أنقى من المدينة هواءً.
ب- البحتري أسهل من أبي تمّام شعراً.
ج- شربتُ كوباً ماءً.
د- اشتريتُ فدّاناً أرضاً.
- اجعل كلّ اسم ممّا يأتي مميّزاً في جملةٍ مفيدةٍ من إنشائك.
(كأس، ذراع، رِطلْ، صاع، ثوب، سبعة وعشرون).
كأس: شربتُ كأساً لبناً.
ذراع: باعني التاجرُ ذراعاً حريراً.
رِطل: اشترى والدي رِطلاً زيتاً.
صاع: اشتريتُ صاعاً طحيناً.
ثوب: ألبسُ في الشتاءِ ثوباً صوفاً.
سبعة وعشرون: في الصفّ سبعةٌ وعشرونَ طالباً.
- عُد إلى الفقرة التي تبدأ بـ "حاولتُ ليّ عنقها" إلى الفقرة التي تنتهي بـ "إذ بها تنكسر"، واستخرج منهما التمييز، وأعربه إعراباً تاماً.
بدت أكثر صلابةً: تمييز نسبة منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح.
ازددتُ إصراراً: تمييز نسبة منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره.
إعداد : شبكة منهاجي التعليمية
08 / 05 / 2020
النقاشات