مراجعة الدرس الثاني
1- الفكرة الرئيسة: بماذا يُعبر عن حمضية المحاليل أو قاعديتها؟
2- أوضح المقصود بكل ممّا يأتي:
- التأين الذاتي للماء.
- الرقم الهيدروجيني.
- المعايرة.
- نقطة النهاية.
3- أحسب تركيز H3O+ و OH- في كل من المحاليل الآتية:
أ- HNO3 تركيزه 0.02 M
ب- LiOH تركيزه 0.01 M
4- أصنف المحاليل المبينة في الجدول إلى محاليل حمضية أو قاعدية أو متعادلة:
5- أفسر: يقل تركيز OH- في الماء عند تحضير محلول حمضي.
6- أحسب الرقم الهيدروجيني pH لمحلول حمض HI تركيزه 0.0005 علماً أنّ log 5 = 0.7
7- أحسب الرقم الهيدروجيني pH لمحلول حمض HBr حضر بإذابة 0.81 g منه في 400 mL من الماء.
علماً أن الكتلة المولية للحمض log 2.5 = 0.4 , 81 g/mol = HBr
8- أحسب الرقم الهيدروكسيلي والرقم الهيدروجيني لمحلول HClO4 تركيزه 0.008 M علماً أن log 8 = 0.9
9- أحسب: يلزم 40 mL من محلول HI الذي تركيزه 0.3 M لتتعادل تماماً مع 60 mL من محلول KOH مجهول التركيز. أحسب تركيز KOH .
10- أتوقع تم خلط 20 mL من محلول حمض الهيدروكلوريك HCl الذي تركيزه 0.6 M مع 20 mL من محلول هيدروكسيد الليثيوم LiOH الذي تركيزه 0.4 M، هل المحلول الناتج حمضي أم قاعدي أم متعادل. أبرر إجابتي.
إعداد : شبكة منهاجي التعليمية
31 / 01 / 2023
النقاشات